朗诵比赛评分细则2篇
朗诵比赛评分细则
促进贾得一中教育质量提高,丰富学生课余文化生活,增强初中生辨别是非的能力,树立正确的人生观,世界观,价值观是贾得一中本学期的工作重点,如何结合学校特点,紧跟时代,尽最大努力增强学生思想素质成为团委工作的一个立足点.
近段时间出现了不法分子图谋破坏祖国的安定和谐,而各地xx组织也暗中破坏,针对这些反常现象,贾得一中团委及时组织了" 崇尚科学 反对迷信 抵制xx"的为期两周的系列教育活动.特别是举办了贾得一中反xx诗歌朗诵比赛
评分标准
一 基础分
(1) 紧扣主题反xx,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力和警世作用。
1分
(2) 参赛者衣着得体 0.5分
(3) 精神饱满,姿态得体大方 1分
(4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分
(5) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分
(6) 参赛者能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分
二 提高分
(7) 朗诵形式富有创意,配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分
三评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。
2. 比赛打分满分10分,评委打分以9.00分为基础分
3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单,评分表如下
四、补充说明
1、朗诵时间掌握在3----5分钟。
2、 奖项设置:各年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.
朗诵比赛评分细则(2):
一、筹备
1、筹备委员会
主任:张新海 吴淑军 赵宗习
副主任:王西峰 朱孟祥 陈洪岩 王全义 郁永杰
2、主办:团委 负责人:郁永杰 赵清强
3、承办:语文组 负责人:魏玉民
二、赛前安排
1. 参赛对象:全校学生
2. 初赛:各年级部选拔(全体语文老师参加)
3. 决赛时间:10月30下午1:30
4. 决赛地点:多功能餐厅
5.评审人员:马晓雪、邰翠玲、曹忠玉、周广慧、朱孔电、于玉来
6、音乐:张金生
7、会务:朱时峰 李同刚
8. 决赛班级:21个
9. 主持人:许丰 刘东岳
10. 计分人员:马宝雪 刘明明 夏宗娜
11. 观众:高一、高二全体学生及班主任。
12、 出席领导:
13. 奖项:一等奖6名、二等奖6名、三等奖9名
14. 奖品:
15.、进出场指挥:李汉强
三、统程安排
1. 主持人开场白
2. 介绍领导、老师
3. 领导讲话
4. 比赛开始
5、主持人闭幕(结束语)
6、欣赏合唱《明天会更好》
7. 领导总结,公布获奖名次
评分细则
一、规则:
赛前由参赛选手抽签决定出场顺序
主持人宣布选手出场后,选手应立及上场,超过三分钟者视为充权。
每位选手朗诵时间控制在2—5分钟。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、诗歌朗诵比赛评分标准
序号( ) 得分( )
内容
标 准
分数
体仪表
(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;
(2)精神饱满,姿态得体大方;
(3)表演能和朗诵融为一体;
(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵;
3分
组织形式
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;
(2)形式新颖、灵活多样,整体效果好。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵;
3分
朗诵技巧、内容
(1)符合本次大会要求,主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强;
(2)感情饱满真挚,表达自然;
(3)朗诵熟练,声音洪亮优美,清晰,能够脱稿;
(4)吐字清晰,普通话标准,正确把握诗歌节奏,韵律明显;
(5)节奏准确、协调,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣;
(6)很好地表达该诗词的主题和内涵,升华了青年朝气蓬勃的气质,具有震撼感;
4分
三、评分标准
(1) 去掉一个最高分和一个最低分,计算出的平均成绩为选手最后得分。
(2) 比赛打分满分10分,各项分数可计到小数点后三位。
(3) 裁判手中必须有一份评分标准和评分表,打完分后,传给计分处。
(4) 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单。
朗诵比赛评分细则
促进贾得一中教育质量提高,丰富学生课余文化生活,增强初中生辨别是非的能力,树立正确的人生观,世界观,价值观是贾得一中本学期的工作重点,如何结合学校特点,紧跟时代,尽最大努力增强学生思想素质成为团委工作的一个立足点.
近段时间出现了不法分子图谋破坏祖国的安定和谐,而各地xx组织也暗中破坏,针对这些反常现象,贾得一中团委及时组织了" 崇尚科学 反对迷信 抵制xx"的为期两周的系列教育活动.特别是举办了贾得一中反xx诗歌朗诵比赛
评分标准
一 基础分
(1) 紧扣主题反xx,内容充实生动,有真情实意。寓意深刻,富有感召力和警世作用。
1分
(2) 参赛者衣着得体 0.5分
(3) 精神饱满,姿态得体大方 1分
(4) 参赛者感情饱满真挚,表达自然,能通过表情的变化反映朗诵的内涵 1.5分
(5) 参赛者吐字清晰,声音宏亮,正确把握朗诵节奏 2分
(6) 参赛者能正确把握朗诵内容,声情并茂,朗诵富有韵味和表现力,能与观众产生共鸣 3分
二 提高分
(7) 朗诵形式富有创意,配乐,或以其他富有创意形式朗诵 1分
三评分要求:
1. 评委打分保留小数点后一位数字,最后得分保留小数点后一位。
2. 比赛打分满分10分,评委打分以9.00分为基础分
3. 评委根据评分表打出总分,将总分写入评分单,评分表如下
四、补充说明
1、朗诵时间掌握在3----5分钟。
2、 奖项设置:各年级评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名.
朗诵比赛评分细则(2):
一、筹备
1、筹备委员会
主任:张新海 吴淑军 赵宗习
副主任:王西峰 朱孟祥 陈洪岩 王全义 郁永杰
2、主办:团委 负责人:郁永杰 赵清强
3、承办:语文组 负责人:魏玉民
二、赛前安排
1. 参赛对象:全校学生
2. 初赛:各年级部选拔(全体语文老师参加)
3. 决赛时间:10月30下午1:30
4. 决赛地点:多功能餐厅
5.评审人员:马晓雪、邰翠玲、曹忠玉、周广慧、朱孔电、于玉来
6、音乐:张金生
7、会务:朱时峰 李同刚
8. 决赛班级:21个
9. 主持人:许丰 刘东岳
10. 计分人员:马宝雪 刘明明 夏宗娜
11. 观众:高一、高二全体学生及班主任。
12、 出席领导:
13. 奖项:一等奖6名、二等奖6名、三等奖9名
14. 奖品:
15.、进出场指挥:李汉强
三、统程安排
1. 主持人开场白
2. 介绍领导、老师
3. 领导讲话
4. 比赛开始
5、主持人闭幕(结束语)
6、欣赏合唱《明天会更好》
7. 领导总结,公布获奖名次
评分细则
一、规则:
赛前由参赛选手抽签决定出场顺序
主持人宣布选手出场后,选手应立及上场,超过三分钟者视为充权。
每位选手朗诵时间控制在2—5分钟。
每位选手的得分在下一位选手比赛结束后公布。
二、诗歌朗诵比赛评分标准
序号( ) 得分( )
内容
标 准
分数
体仪表
(1)服装整洁,衣着得体,与诗歌内容相协调;
(2)精神饱满,姿态得体大方;
(3)表演能和朗诵融为一体;
(4)能通过表情的变化反映诗歌的内涵;
3分
组织形式
(1)表演者使用的诠释方式与众不同,给人耳目一新的感觉朗诵形式富有创意。上下场迅速有序、有礼貌;
(2)形式新颖、灵活多样,整体效果好。朗诵形式富有创意,配以适当伴舞或配乐、或以其他富有创意形式朗诵;
3分
朗诵技巧、内容
(1)符合本次大会要求,主题鲜明突出 ,内容积极向上 ,思想性强;
(2)感情饱满真挚,表达自然;
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