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我们的班主任作文精选15篇

作文1.63W

在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的我们的班主任作文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

我们的班主任作文精选15篇

我们的班主任作文1

我们的班主任姓邢,你别看她四十多岁了,却依旧还是童心未泯,但是她在教导学生方面却也是能够诲人不倦,严谨认真,她是一位最最平常的老师,却教会了我们许许多多做人的道理。

下面就来由我说一下邢老师童心未泯的事例吧。有一次,我们上活动课,老班突然童心大发,要领着我们到操场上玩老鹰捉小鸡这个游戏,我们高兴极了,连声高呼万岁。到了操场,我们就开始玩了,因为老班的个头比我们高一些,而年龄又比我们大,他当然就应该当仁不让的去当我们的老母鸡喽,就这样,老班就当上了我们这群小鸡的`老母鸡,说实话,不知道是因为老鹰实在是身手敏捷,还是咱们老班当老母鸡的技术确实不怎么样,我们这些当小鸡的人老是被捉住,真的是很令人郁闷。就这样,我们在操场上,在欢声笑语中度过了我们愉快而高兴的一节活动课。

还有一次,天空中飘着鹅毛大雪,邢老师突然不知道怎么了就突然提议说让我们一起下去玩雪,我们都像是一只只在笼子里闷坏了的小鸟,难得能够出去放放风,当然高兴了,我们大呼好啊好啊,就这样下去了,邢老师也在和我们一起玩,我们玩了打雪球,堆雪人等各种游戏,以为我们没有戴手套,所以手被冻的红彤彤的,脸也被弄的红彤彤的,但是我们的心却是洋溢着快乐的气息,在太阳的照耀下,我们的脸上都散发着一层金黄色的光芒,那是喜悦的光芒。就这个样子,我们度过了快乐的一节课。

这就是我们的童心老班,他为我们这四年来的学习生活中带来了无限的快乐,无限的喜悦。

我们的班主任作文2

子曰:三人行,必有我师焉。我们已经是四年级的学生了,教过我们的老师很多,但有一位老师是从一年级一直辛苦地教到我们四年级,她就是我们的班主任,金老师

我们的班主任有着乌黑发亮的秀发,总把它扎成马尾辫,她有一张圆圆的脸蛋,一双水亮亮的眼睛,一个高高的鼻子下有一张红色的樱桃小嘴,脸颊上似乎泛起了粉红色的云彩。金老师平时都不化妆,但在我眼里,不化妆的金老师会更美些。

有一天放学,我回到教室时,刚踏进教室,一眼望去,只见一个身影出现在我的面前,是金老师。顶上的灯光洒在她身上,那秀发油亮油亮的,两双大手正握着笔在本子上写字,发出“沙沙”的声音,我转头一看,闹钟里的'时针正对准6,我回头看了看老师,她怎么会那么迟呢?金老师还是不停的低着头批改我们的作业。我轻轻地敲了敲门,便问了一句:“金老师,都6点了,您怎么还不回去?”老师回过身,并没有直接回答我,而用温柔的语气问了我一句:“张彤,你怎么还不回去?”就在这时,我慢慢地感受到了,原来,我们的班主任是那么辛苦地工作,那样关心着我们。

金老师,我们的班主任,您是多么照顾我们,让我们学到了很多知识,我会好好学习、天天向上,上课认真让老师喜欢。我要对金老师说:“老师您辛苦了,谢谢您!”

我们的班主任作文3

一双小小的眼睛,一个小小的鼻子,深红深红的嘴巴,组成了一直在我们背后默默付出的一位老师———熊老师,我们班的班主任。

她为我们操碎了心。她从一年级教我们到现在,而其他科的老师有时候只教一年级或半个学期就去教别的班了。

因为她是我们班的班主任,比其他老师操心得多。一二年级的'时候有些同学路都走不稳,经常摔跤,有时候还摔破皮摔出血来。而每次摔跤的人都哭得稀里哗啦地来找熊老师,老师每次都忙上忙下的,累极了。老师每次给同学包扎完伤口后,都会问:“你这是怎么搞的?怎么这么不小心!”那个同学就会老老实实交代,每次发生这种事,老师都会在课堂上给我们讲道理:“我说过不要追追跑跑吧?万一摔跤了怎么办?你们看他!”说着,指向那位摔跤的同学“你下次还这样吗?”那位同学摇了摇头,老师又说:“下次不要追追跑跑了,摔跤了疼的是自己!听见了吗?”那位同学点了点头,老师就让他回到座位上去。可每个月几乎都会有几个人因为摔跤受伤,老师经常去看哪些人追追赶赶,这样才减少了每个月受伤的数量。

到了三四年级老师学会慢慢放手,让我们闯出新的天地。她自己在后面默默付出,比如:每一周周末,我们写的作文以微信的方式给我们发美篇,整整50篇作文啊!有时候老师编辑美篇到十一二点,甚至凌晨,而且她得边编辑美编边帮我们修改,这得多么辛苦啊!而且现在因为我们的英语老师怀孕了,教不了我们了,她竟然主动向学校提出教我们两门主科,她一共要备两门主科的课啊!那可得多么的累呀!

我感谢老师,她让我们成为了一个很优秀的班级!

我们的班主任作文4

从开始读书到时现在,我认识了许多老师,他们都教给我许多做人处事的道理。有这么一个老师让我敬佩不已。

这位老师是我初一年的老师。她留着一头金黄金黄的头发,戴着一副眼镜,眼镜下有一双炯炯有神的眼睛,眼睛下那个不高不瘦的鼻子,鼻子下一张樱桃似的小嘴,她长得不高不瘦的,非常漂亮。

发生在校运会期间一件事让我们对这位老师敬佩不已。在这一次一年一度的运动会中,她为了我们体操比赛能够取得一个好成绩,整日为我们奔波,帮我们订服装,在烈日下不辞辛苦陪我们一起训练体操。在运动会前帮我们组织我们训练其他比赛项目。在一次铅球训练中,她为了教我们如何投掷铅球,用那双细腻的手拿起那沉重的`铅球给我们做示范。在运动会时,她不辞辛苦陪着参加800米、1000米、1500米的长跑比赛的运动员一起跑,为他们加油鼓劲,在1500米长跑中,我们班李福宝同学因为脚扭伤了有点想要放弃。但是老师立刻跑到李福宝同学的旁边一直鼓励他,鼓励他一定要坚持到最后,她用自己甜美的声音激起了李福宝同学的韧劲,老师的鼓励让李福宝同学拿下了1500米的长跑第一名。在跳远区、在跳绳区、仰卧起坐区、长跑区、铅球区、两人三脚区滚球接力区都能看到她的身影。在最后的提水接力区,她在在终点竭尽全力的喊“加油”并进行指导。我们心想:竟然老师那么看重我们,我们一定不能让她失望,在比赛中我们沉着冷静,注意技巧和方法,在老师的鼓励中我们拿下了提水接力第一名。

听了我的叙述,你知道这位老师是谁了吧?对,这位美丽的老师正是我们的班主任——曾老师。

我们的班主任作文5

瞧,那个一头乌发,一对亮眼,一双大大的耳朵,还有那圆圆的、稍稍发黄的一副圆眼镜的那个抱着一堆书的人是谁?没错,就是她??庄老师。

庄老师是我们五年级十班的新语文老师,她喜欢穿一身蓝蓝的衣服,让人颇有朴素之感。她的噪门很大,有时低有时高,而突然的大声,让你措手不及。庄老师讲课非常有味道,而她的上课理论就是多读,熟读才会成功,结果,第一堂课我们上得都差不多背诵的份了,真是让人哭笑不得。庄老师非常讨厌上课讲话的'孩子,如果你被她逮到上课说话,说不定手上就要挨两下打。说实在的,庄老师真的就像我们的家长,一有什么不对的地方她就不容忍,就像一个家长见不得自己孩子有什么不好似的。

庄老师还特幽默。我们班范继远人称“调皮蛋”,有一次他与老师开玩笑,说了一个悄悄话,只见老师一甩胳膊说:“没有一个知识比你短的,没有一个胳膊比你粗的!”这话中带点儿玩笑又让人难以琢磨,真是幽默中的幽默。因为我们自读的时间比较长,这些时间一般老师都到处走走,而庄老师就只管把脑袋往门外瞧,真是奇怪!

每个老师都会发脾气的,庄老师也不例外。一般会发脾气的老师都被学生认为是“资深教师”,而庄老师发起火来可不得了,之所以我们的老师是资深之资深成员。有一次我们班一位同学带来了三只蝎子,在课上玩。而在庄老师提问的时候又不知道怎么回答,庄老师一见他走了神,上去就打了他两下,而且还严肃地跟全班说不准带动物到教室,如果带了,把他踢出去!

庄老师看来真是一个不好摸索性格的老师,不过我相信天长日久,我们就会慢慢熟悉,我们成为她心中的好孩子,她也会成为我们心中的好老师,因为我相信,爱会伴随我们一起走过五年级的岁月!

我们的班主任作文6

我们在学习的过程中,难免会换老师。这学期我换了一位语文老师,她叫钟美玲,也是我们的新班主任。

钟老师喜欢笑,看起来很和蔼温暖。乌黑干练的短发充分提了她的精气神;一双水灵灵的大眼睛深嵌在脸上,显得格外明亮;在那挺直的鼻下,便是长着一张爱笑的嘴巴。她笑时嘴巴一张,两排洁白的牙齿便露出了出来,极像一个我喜爱的漂亮小精灵。(外貌描写中透出的是对老师满满的喜欢)

钟老师她是可亲可敬的。就在昨天,学校要选拔出6名同学参加机器人比赛小组,我听了非常激动,让妈妈快给老师报名。可是钟老师在班级群里对我妈妈回复说,报名已经结束了。就在我心灰意冷时,钟老师在QQ中又说:“如果是真心,就不要轻易放弃,而是要努力争取。如果不是,自然会有很多其他的好选择。”细细品味这句话,虽然只有简简单单的35个字,可是,这35个字它深深地撼动了我的心,我第一次感受老师的亲与敬,我非常喜欢钟老师了。

钟老师不仅对我们学习严格,对我们的运动方面也是非常的用心。老师的`作业中不仅有关于学校的主要知识复习巩固和预习作业,还有“每日两项”呢!一、500次跳绳;二、30分钟以上读书。这将对我产生巨大的影响。因为我个子矮,每天运动会让促动我的生长,才可以帮妈妈做更多的家务。内心非常感激钟老师如此用心,让我们加强体育锻炼,健康成长。

相信在这学期中,在钟老师的带领下,我们班班风会越来越好,我会更快地成长,更加努力地投入到学习当中去,制定学习目标,在学习中寻找乐趣和自信!

我们的班主任作文7

在我们班这个全年级最调皮的“小鸡群”中,有一只“母鸡”在这“小鸡群”中,像我们的母亲一样照顾、包容、教育我们这四十九只调皮的小鸡,她就是我们的班主任——黎老师。

黎老师有着一头棕色秀丽的长发,戴着一副黑色的眼镜,还有一张爱笑的小嘴。

黎老师的'笑容是甜美的。记得上次秋游,大家都满怀兴奋游玩。黎老师也不例外,她也和我们一起玩,让我们觉得和老师在一起是那样的无拘无束。她一直把笑容挂在脸上,黎老师显得更加光彩美丽、和蔼可亲。

黎老师笑起来,又像春天的花一样美丽,温柔起来,就像千万缕阳光,温暖了我们的心灵。不过,黎老师凶起来就会如潮水一般,向你扑面涌来。

当黎老师看到有同学违反纪律时,会先观察一阵子,实在忍无可忍的时候,才会选择批评。批评的时候就像一泼冷水泼在了你的心上。上次有些同学在走廊里玩危险游戏被黎老师看到了,她就向那些同学诉训一番后再讲道理并提出批评。当那些同学真的知道错了,黎老师才让他们回到座位。

相反,黎老师对那些纪律好、成绩好、乐于助人的同学就会提出表扬。如果有同学一周都表现好,黎老师就会让他在星期一颁发状元文明班的时候上台领奖,可见黎老师真是一个赏罚分明的老师啊!

黎老师在我心中是一个好老师,也是我们班级的最大依靠。

谢谢您,xx老师!

我们的班主任作文8

在我们班里,有个站在食物链顶端的人物,她就是我们的班主任,王老师。

王老师虽然长得不高,却是十分凶的,下面,我就给你们说说她吧!

她有着一头深褐色的短发,短发下,隐藏着白洁的额头,额头下面有着一对柳叶眉(看着像),她的鼻梁高高的,体现出了一分不凡的美丽,她一笑,那微红的嘴唇里就会露出一口洁白的牙齿,这口牙齿,在灯光的照映下闪闪发光,跟武侠电视剧里透着寒光的兵器一样。

不过,最吓人的还是那双大眼睛,那双眼睛用班里某个活宝的话来讲就是:“英姐的眼睛,圆溜溜的,亮晶晶的`。”看到这里,你也许会想,那这双眼睛不是很好看吗?不是的!这双眼睛就像天空中正在探索猎物的老鹰,或丛林里准备扑杀猎物的猎豹的眼睛一样。这双眼睛在平时看上去十分和蔼、普通。但是,当你做了错事,和这双眼睛对视时,你就会发现,这双眼睛就如同一把锃亮的钢刀,犹如一头霸王龙在你面前,令你无法动弹,无法躲避,而且,这道目光就好像探入了你的灵魂,令你不敢与她对视,但是,这道目光又如图一条钢索,将你的眼睛又拉了回来,重新与她对视,这时,你就会产生一种负罪感,犹如犯了什么十恶不赦的罪似的。

但是,虽然王老师很凶,但我们还是从心底里把她当成了我们的老大,所以,全班同学都十分尊重她。

我们的班主任作文9

我们的班主任是一位漂亮的女士。但她的性格如辣椒一样。

青辣椒

一进入学校,迎接我们的就是--岑老师。

她待我们很温柔,同学们也很喜欢她。我们下课与她交谈,说笑话、聊各种东西……

记忆大门开起,找到的是这一抹岑老师对我的温柔。

我当时上五年级。正好,那天是雨后,地上湿淋淋的。我因为和同学追逐,一个不小心摔倒了,腿很疼,但也没怎么在意,继续跑了上去。可是,随着那种疼越来越强烈,我拉开裤脚看了看。

发现,裤脚带着一片血红,我的'脚受伤了!正不停地向下面流着血。同学眼尖也看到了,连忙跑过来扶着我向老师办公室去。

岑老师在知道了所有的事情后,先是说了我,再去医药箱拿出了红药水,用棉轻轻地为我擦着。看着老师那生怕不小心弄疼了我的样子,我似乎感觉不到了脚的疼痛,呆了一会儿。

上课时候,老师虽然是对着同学们讲课,可担忧的目光不时地描向我。我的心中一股暖流划过。

红辣椒

“怎么回事!怎么这么多人没完成……”这个声音的主人,正是平时那温柔的岑老师。

因为今天,大多数同学都因为各种各样的借口说没有完作业。老师怒了!像成熟的辣椒一样;又像发狂的狮子。

见到了这样子的老师,我们心里不由想到:老师好可怕。同时也知道老师是为了我们好,我们说好了——以后少惹老师生气!为了老师的那一份温柔和她的青春年华(因为生气会易老);也为了我们的“安危”。

见识了我们的辣椒老师后,有没有认为她像辣椒一样。青辣椒、红辣椒。不论老师你是什么样的“辣椒”,都是我们所爱的老师!

我们的班主任作文10

告诉你一个秘密:我们的班主任可是各种武功秘笈都学会了。什么?你们说我口说无凭,接下来,我就介绍介绍我们的班主任。

我们的'班主任是我们的语文老师,她呀!别提了,猎豹都没她“残暴”。有一天,有一个同学上课睡着了。老师火冒三丈,使出了“河东狮吼功”:“你弄什么的,上课敢睡觉,是不是活腻歪了。”那位睡得正香的同学看来是凶多吉少了,在千钧一发的时刻,他的同桌叫醒了他,这才躲过了一劫。

又有一次课,有位同学正在发呆,老师问:“看什么看,有美女呀!”老师一说完,那位同学便回过神来,如果再晚一点,那位同学就要被老师用眼神给“秒了。”

老师虽然有一点残酷,却十分关心我们。可谓是刀子嘴豆腐心。一次,我和三位同学玩起了鬼捉人,我们正在愉快的玩耍时,老师凑巧来了,两位同学被逮着了,我和那们“幸存”的同学溜之大吉。我们边跑还边说:“三十六计,逃为上策。”可又一想,我们跑了,老师会怎样训那两位同学,在不安驱使下,我又折了回去,躲在一个角落观察着,老师说:“你们跑得太快,摔下来怎么办?”那两位同学异口同声地说:“老师,我们知道了,下次不会了。”回教室时我还在想,今天老师是怎么了,这是哪门子功夫?

这就是我们的班主任,只要你懂她,其实她很好的。

我们的班主任作文11

时间过的真快,一转眼,暑假就过完了,我们就要成为五年级的学生了。开学前,妈妈告诉我,我们班的班主任不再是王老师了,而是钟老师。我心里很是紧张:新老师长什么样?她或(他)严不严厉?

终于开学了!我走进教室,期待着新班主任的到来。一分钟……二分钟……五分钟……十分钟……等了好久,钟老师终于走进了教室。顿时,同学们的注意力都转移到钟老师身上了。她穿着一套黑色的衣服,有着中等个头、偏廋的身姿和一双炯炯有神的眼睛。如果谁在做小动作或者没坐好,钟老师都会立刻发现并友善地提醒他们。我觉得,钟老师是一个时而和蔼时而严厉的老师。

报到的那一天,我趁老师不注意的时候偷偷画画。忽然听到钟老师对我说:“这位同学,老师讲话时要坐好,不要干别的.事情,下不为例。”我顿时心里惭愧极了,心想:新老师可真严啊!五年级可真不一样!

在上语文课时,老师让同学们进行自我介绍。大部分同学都积极地向老师自我介绍,希望可以给老师留下深刻的印象。不过,有一些害羞的同学不敢上去自我介绍。钟老师就在一旁耐心地鼓励他们,尽量让他们克服自己的心里恐惧,让他们更好地展现自我,最后那些害羞的同学也终于上去了。

虽然钟老师才刚来到我们班,但我对她已经有了深刻的印象。我希望可以在钟老师的教导下成为一个优秀的学生。

我们的班主任作文12

“咚、咚、咚”,一听到这声音,就知道是我们的班主任王老师来了。听到这声音,再调皮的孩子也会立刻坐得端端正正,等待着王老师的到来!

王老师长着圆圆的脑袋,一对弯弯的、像月牙一样的眉毛,一双会说话的眼睛,一不留神就冒出许多好词好句的嘴巴。老师在美国教过两个月的`学,非常有学问。老师每天都会穿各种各样的衣服,而且特别喜欢穿高跟鞋。

王老师有时严厉,有时幽默。比起严厉,我们更喜欢幽默时的王老师。

有一次,王老师是真的生气了,因为有位同学在老师讲考试重点时竟然睡着了。王老师先用手上的粉笔扔向那位同学,并喊出了名字。可她一点反应都没有,老师又推了推她,她还是安稳地睡着。最后,老师忍无可忍地大声叫出了她的名字。她一惊,醒了,老师批评了她。王老师从来不允许我们每个人在课上发呆,因为她要求每位同学都认真学习!

王老师也有幽默的时候。有一次,我们班有人生病了,肚子很痛。老师发现了,说道:“某人好像像乌龟一样缩起来了。”我们顺着老师的目光看去,那生病的同学涨得满脸通红,但老师并不是讽刺他,而是想减轻他的疼痛。

接着,有着“飞毛腿”称号的小超把腿抬上了桌子。王老师又说:“超,我是不是要拿一张床给你躺着呀!”全班哈哈大笑,那位生病的同学也忘记了痛,哈哈大笑起来。

你们喜欢我们美丽、幽默、严厉的王老师吗?我很喜欢,因为她给我们带来了欢乐和知识。

我们的班主任作文13

我们的班主任狄老师中等身材,留着齐耳短发,高高的鼻梁,小小的嘴巴,最好看的就是她那一双炯炯有神的大眼睛,高兴的时候目光是温柔的,生气的时候是严厉的。狄老师既幽默风趣又善解人意。

在讲兵马俑那一课的时候,狄老师说:“下面跟着狄导参观兵马俑。”有同学走神了,狄老师就说:“有的同学跟上队伍,可别掉队了。”那个同学马上就会回过神了。又有一个同学走神了,狄老师又说:“那位同学要小心了,可别掉进兵马俑坑里了,你就会成为一个现代兵马俑。”那个同学马上就认真听课了。

有一次体育老师有事,我们的体育了上不成了。但是狄老师说:“同学们,现在默写词语,如果全体同学都默写100分,所有同学就能出去玩,但是如果有一个同学不是100分,大家都不能出去玩。”同学们都非常认真,但是还是有九个同学有错误。同学们都想:这下完了,出去玩不成了。但是狄老师却说:“虽然同学们有很多100分,但是我有言在先,如果默写错的'同学派个代表向同学们道个歉,大家还能出去玩。”有一个同学就就不好意思的说:“对不起。”狄老师说:“好了,大家出去玩吧。”

在我们在操场上玩的时候,有的同学都不好意思的哭了,同学们还劝他们:“别哭了,没事的,老师不是已经让我们出来玩了嘛。”

狄老师就是这么的善解人意,其实老师的大目的不是不让大家出去玩,而是为了让我们有积极向上的精神,让我们学会为了一个目标而奋斗。

这就是我们的班主任狄老师,同学们喜欢的班主任。

我们的班主任作文14

中午,我正享受着美餐呢,小C不知道从哪里冒出来,气急败坏地跟我说:“班长,小Z和小B在讲话!他们不听我的!”我不假思索地说:“那就扣分!”小C愁眉苦脸地说:“啊,没用呢!”

哎,我倒是不信啊,怎么可能连你们两个小子都管不了?于是我大模大样地走过去,叉着腰说:“你们两个,别说话了!”没想到,他们不但不听,还对我翻了个白眼,说得更嚣张了!真拿他们没办法!

这时,一个声音飘了过来:“你们俩,别说话了!”原来,是拥有“千里眼”和“顺风耳”的赵将军。还是赵将军有震慑力一点啊!小Z和小B不敢再说话了,低下头来,老老实实地开始吃饭。

要不是赵将军出手援助,我还真收拾不了他们呢!可是,要知道,我们班吃饭的地方有四张大桌子,小Z和小B坐最里面的大桌,赵将军坐最外面的那张桌子,这两个地方隔得有“十万八千里”啊!是赵老师有超能力——“千里眼”和“顺风耳”吗?

不,赵老师只是一个普通人,能注意到这些,是因为他一直很关注我们,一直要打起十二分精神。很多同学吃饭时总会讲话,所以赵老师根本不能安心吃顿饭。

同学们,赵老师回来做我们的班主任,大家都很开心吧?大家也都希望赵老师不要那么累吧?那要减轻他的.负担,我们可以从吃饭开始,给赵老师一个放松的半小时好吗?

还有,除了吃饭,我们班也是一刻都不得消停,别的老师对我们的印象也不是好,每次遇到这种情况大家都很不服气,但是过后又总是淘气。赵老师为了管这些杂事,也是一点都不能放松。为了让赵老师轻松点,也为了让别的老师对我们的印象好点,我们先改掉自己的毛病,让大家看到一个焕然一新的五(八)班吧!

我们的班主任作文15

我们的班主任朴实平凡,虽然平时对我们“高标准”、“严要求”,但是,他有一颗关爱学生的心。

他非常注重习惯的培养。有一句话他常挂在嘴边:一个习惯好的孩子,走到哪都不会差!虽然我的习惯并不是那么好,但老师的这句话,深深地刻在我的心里,我现在每天都在努力改正自己的不良习惯,养成更多的好习惯。

他对我们班的'同学说:“全班只要坚持四天不扣分,一个星期不扣特色,周日就奖励大家一个电影!”大家为了这个目标可齐心了。老师就是这么牛,每次都总能想出一些新奇的点子,把我们管得心服口服。

老师上课真心搞笑。有时候就连喊一句“上课”也用英文,逗得大家都笑了。老师的教法也非常新奇,回答老师的问题都要靠运气。老师让我们抽粉笔,抽到短粉笔的算失败,抽到长粉笔才算成功,才有机会回答老师的提问。有时候老师还用“开火车”的方式来抽测我们,谁也不知道“火车”下一站会开到谁那里,弄得同学们又紧张又兴奋。就连完成提升能力也别有一番趣味,让大家板书的时候,板书的最高分是“5+1”,大家都非常想拿到这个分数,因此板书起来格外认真。老师还告诉我们,回答历史问题要用历史语言,并且要分条分点来答,所以我们班同学考试答题的时候,都特别有条理。也正是这么多堂生动有趣的历史课,让我们爱上了历史,师生感情也一点一滴地培养出来了。

每天的晚教育的时候,老师也总没忘记提醒我们:每天要进步一点点,就算到了顶峰也绝不能松懈。

这就是我们的好班主任——宁虎威老师。