沟通与交流作文
在学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编收集整理的沟通与交流作文,希望能够帮助到大家。
沟通与交流作文1
沟通能建造一座彼此的桥,人与人之间的沟通,可以更一步的了解,即使人与人之间有一些代沟,我们也能通过沟通来消除人与人之间的代沟。
交流能让我们更了解别人,有时可以交流文化、语言、感想等方面,还能更进一步的向自己的目标努力奋斗。
沟通可以让我们更好的了解父母对我们的期望,有的同学认为与父母没什么沟通的,因为父母与我们之间有代沟,渐渐地有的同学想独立,不依赖父母,辍学出外打工,我们都不曾与父母好好的沟通,总觉得父母的思想有些落后。
当你与你的父母沟通时,你才会发现其中的乐趣,有时能与父母沟通也是一种快乐,说不出的幸福,只要与父母常常沟通,就会发现与父母会很好沟通,如果我觉得与父母之间有代沟还是在于自己。
与父母多交流,也是一件趣事,只是当你发现趣味时,把握不住,就会错过,所以我们应多与父母交流,可以增进我们之间的沟通,加强我们的交流,也可以增加我们与父母的感情,从而更进一步地去掌握与人沟通地方法。
沟通也可以增进人与人之间的感情,学会沟通,可以为未来的事业有助于发展,伴我们走向成功,向未来更努力的拼搏,沟通能更好地在社会中找到立足之地。与朋友、老师沟通可以增进师生感情,也对学习有所帮助。
交流可以让我们在未来更好的发展,走向社会也能交到更多的'朋友,建立起一座友谊的桥,无论以后的路会不会有困难,我们也能克服一切阻碍我们走向成功的困难。
沟通与交流都是同等重要的,有沟通也有交流,有一样的好处都是有利于我们,沟通与交流在生活中处处都能见到,都是帮助我们走向成功,眺望未来。
沟通与交流作文2
我们先来到他们的宿舍参观。我发现桌子上杯子、牙刷都整整齐齐地摆放着,就连被子也叠得整整齐齐。接着,我们来到操场。操场上不仅有特殊学校的孩子,还有怀化医专的一些大哥哥大姐姐们,原来他们也是来看望聋哑儿童的!
列队整齐后,我们唱了《小主人之歌》,然后《小主人报》的代表讲话,接着便是我们最关心的一项——由校长介绍残疾小伙伴勤奋学习的事例。由于听力障碍,小伙伴们排练一个舞蹈需要一个月,但他们坚持下来了;一个男孩子刻苦训练游泳,在省比赛中夺得了三枚金牌……真让我惊讶,这是多么坚忍不拔的毅力!我感到残疾小伙伴学习比我们这些家里的“掌上明珠”刻苦多了!
我们还学了手语,给我印象最深的一个手语是“打篮球”。这个手语非常形象,因为做的动作就是投篮时手的动作。我们给小伙伴赠送了学习用品和糖果,他们也用手语表示感谢。
在游戏互动环节,我参加了“老鹰捉小鸡”和拔河。“老鹰”由怀化医专的大姐姐当,我们小记者和聋哑儿童当然是“小鸡”。我们为了躲避“老鹰”,跑得气喘吁吁,玩得可高兴了,大家的.心也贴得更近了!
玩过游戏,我们便用一首《感恩的心》结束了这次访问。在他们的目送下,我恋恋不舍地离开了特殊学校。
通过这次活动,我发现聋哑儿童虽然身体上有些残缺,但他们不自卑、刻苦学习、不畏艰难的精神却值得我学习!
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