神笔马良读后感15篇（经典）

当认真看完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么读后感到底应该怎么写呢？下面是小编精心整理的神笔马良读后感，欢迎阅读与收藏。

神笔马良读后感1

在阴凉下的我们笑了!儿子看到母亲的眼泪，就会深深地自责，他下定决心悔过，最后成为一位品学兼优的好学生，被保送到国外留学，并在国外找到了一份很好的工作，当儿子多次要她母亲一起到国外时，母亲为了不增加儿子的负担，都拒绝了。假如我是一名教师假如我是一名教师。

如果我有一支神笔，我首先要画几百张崭新的课桌、几百张结实的板凳，让我们学校里的同学不再吃破旧课桌凳的苦。我们学校的课桌桌面有些已经坑坑洼洼，甚至有的'课桌桌腿不牢稳，写字稍不留意，本子可就要遭殃了——轻则被划出一道一道的痕迹，重则被粉身碎骨！更为严重的是不稳定的板凳给同学们带来的飞来横祸。记得读二年级时我班同学郑小飞往后一挪板凳，由于板凳腿不牢稳，“咣当”一声板凳重重地砸在了陈磊的脚上。顿时陈军的脚染红了鞋子……一直到半个月后，陈磊才来上学。

假如我有一支神笔，我要还想画出神奇的机器人，它长的跟正常人一模一样，让机器人替代妈妈洗衣、烧饭、擦窗户……让妈妈从繁重的家务活中解脱出来，有更多的时间休息、散步、陪我玩……

假如我有一支神笔，我要画出好多吸收二氧化碳的吸收器。现在人类社会工业发展太迅速了，二氧化碳的排放已经影响到了我们的地球环境。地球的气候越来越高，是时候给地球降降温了。我画的二氧化碳吸收器的外形像一只可爱的小鸟，它张开着小嘴巴。别看它的嘴巴小，它可以一下子吸收好多二氧化碳呢。我要把这些吸收装置挂在树上，因为我想提醒人们，多种树木是美化环境的最好办法。

假如，我有一支神笔，我就能实现很多很多的美好愿望。我很盼望能早日得到一支这样的神笔！我知道要得到这样的神笔，不能整日坐在教室了胡思乱想，只有在知识的海洋里遨游，才能实现我心中美好的愿望！

神笔马良读后感2

前几天，我阅读了著名的神话故事《神笔马良》，这个故事告诉我们一个道理：坚持就会成功。

这篇文章记述了马良家里很穷，用心学画，没有笔就用树枝在地上画，经过多次练习，最后能把小母鸡画得像真的一样，老鹰都过来看，后来他意外地得到一支神笔，他用神笔帮助穷人，惩治坏人的故事。读了这篇文章，我明白了一个深刻的道理，学习的道路上不是一帆风顺的.，会遇到许多困难，只有意志坚强、勇于战胜困难，坚持到底的人才能取得胜利。就像马良他虽然贫穷，但是他能用心学画，刻苦练习，他笔下的东西才栩栩如生，有了神笔之后如虎添翼，而皇帝享受荣华富贵，一点都不刻苦，即使有了神笔，也画不成自己想要的东西。

这使我想起了参加画画现场比赛前的事：一张画在家里往往都要练习很多遍，刚开始十分生疏，形状大小都很难把握，画一张要两小时，每天都要十点钟睡觉。经过两三天练习后有点熟练了，可是爸妈还叫我练，心里想，已经很好了，不用再练了，我心里打起了退堂鼓，想讨价还价，我对爸妈说：今天能不能只画人头啊?爸爸对我说：你线描没练好怎么上色呢，何况参加比赛的同学个个都是高手，你是代表班级参赛的，没有付出比别人更多的努力是不会取得好成绩的，在爸爸妈妈的开导下，我咬紧牙关，鼓足了劲，每天家庭作业完成后都练习一张，就这样坚持了一周，最后画一张画只用一小时了，而且默画得十分逼真，比赛时得心应手，取得了好成绩。现在想起来，这不正说明了坚持就是胜利、只要有决心、有毅力、勇于战胜困难，就会取得成功这一道理吗?

在学习中，我要向马良学习，学习他的有志气，不怕艰苦的精神，但我知道神笔是不存在的，只有遇到困难不退缩，不害怕，勇敢坚强地去面对学习路上的拦路虎，成功必定属于永远坚持的人。

神笔马良读后感3

在这个星期一，我与同学们一起在教室里阅读了《神笔马良》这篇文章。看完了这篇文章，我不仅感受良多，而且也受到了非常大的启发。

这篇文章主要讲了马良是一个热爱画画而又善良调皮的孩子，他生活在一个如世外桃源般美丽的村子——百花村。有一天，一个叫泼墨仙人的神仙算出百花村会有一场大的劫难。于是，他就下凡来到人间，将一只神笔交给马良，希望马良能借助这只神笔拯救百花村。果然不久之后，一个十分残忍贪婪的大将军来到百花村，并要毁灭百花村。于是，马良在大家的帮助下，不负众望，凭借自己的勇敢拯救了这个美丽的.村子，并经过这次磨难后，真正明白了神笔的意义和真谛，得到了成长的事。

看了这篇文章，我觉得作为新世纪青少年的我们也应该学习马良身上善良、勇敢、坚强、助人为乐的优秀品质。做一个德、智、体、美、劳全面发展的优秀少先队员。我们遇到困难时也应像马良一样不是一味地低头服输，而是要勇敢的面对困难，解决困难。我多想我也可以像马良一样有一支神笔呀！这样，我就可以为那些失明的人画一双如黑宝石般美丽、明亮的眼睛，让他们重见光明；这样，我就可以为那些失学儿童画一所学校，让他们也可以在明亮宽敞、洒满阳光的教室里上课、学习；这样，我就可以画一些花草树木，把我们的大自然装扮的更加美丽，环境更加优美，将雾霾这个“大坏蛋”赶出世界，

赶出我们美丽的地球。总而言之，假如我有那么一支神笔的话，我一定要为人民造福，为社会做出贡献。

同学们，我们一定要有助人为乐的美好品质，帮助身边有困难的人们。我们还要好好学习，天天向上，长大以后成为国之栋梁，真正为人民造福，为社会最做出贡献，让所有的人们都过上快快乐乐的生活，摆脱贫穷和困苦！

神笔马良读后感4

星期六的早上，我看了一本书，叫《神笔马良》。它的主要内容是：从前，有一个叫马良的孩子，他家很穷，父母很早就去世了，而他就被卖到了一个商店里去。虽然如此，马良这一个孩子很有骨气，他很喜欢画画，而且画得很努力。他每一次上山砍柴时，都会利用休息时间用木棍子在土地上画一会。马良很努力学画画的事感动了上天，上天就想送一根神笔给马良。一天晚上，在马良由于砍柴很累躺下睡着时，突然看见一道光从天上射下来，然后，一位白胡子老人出现在他面前，手里捧着一根神笔，对马良说：“这是上天送给你的.神笔。”接着就把神笔给了马良，老人一下子就不见了。马良高兴得手舞足蹈，他用神笔画了一只兔子，那兔子一下子蹦了出来。从此，他就给贫穷的人画画，想要什么就画什么。这一件事情一直传到了商店的主人的耳朵里，店主就很想得到这支神笔，他就叫人把马良抓了起来，想要抢马良的神笔，但是聪明的马良利用神笔摆脱了很多困难。但，麻烦并没有结束。因为这件事也被官府知道了，官府同样把马良捉了去，要马良画他们想要的摇钱树。但，马良只画了一片海，然后在远远的岸上画了一棵摇钱树，他们又叫马良赶紧画一条船，马良给他们画了一条小船。他们坐在船上但是却因没有风船不能动，于是又叫马良画大大的风，马良就一直画大风，最后大风把小船吹翻了，他们全部都被淹死了。从此以后，马良又可以继续给老百姓画画了。

这一个故事真感人！我觉得马良有一颗善良、勇敢、坚强的心，而且乐于助人。这些优点永远都在他身上闪烁着，永远都值得我们学习！

神笔马良读后感5

今天，我读了《神笔马良》这本书，现在就让我带大家走进这个故事的世界吧！

故事是这样的：有一个穷苦的孩子他叫马良，他很喜欢画画，可他连一枝笔也买不起，他就用树枝作笔。一天夜晚，马良躺在床上不一会就迷迷糊糊的睡着了。这时，白胡子老爷爷出现了，给了他一支神笔，马良被惊醒了：“原来是一场梦呀！”醒后白胡子老爷爷不见了，可他的手里却多了一支神笔。马良高兴得又蹦又跳，他画什么就会真的出现什么，还专门为穷苦的人家画画。地主知道后，想抢马良的神笔，聪明的马良没有让地主得逞。

读完这本书，我觉得马良是个善良、聪明、勇敢的孩子，他拥有神笔后首先不是想到自己，而是为那些穷苦的人家画他们最需要的东西。这一点多值得我学习呀！如果我有一支神笔的话，我也要像马良那样做。

假如我有一支神笔，我要为盲人画上一对明亮的眼睛，让他们看看亲爱的家人、亲密的朋友以及美丽的世界；假如我有一支神笔，我要把马路画得宽宽的，这样我们的学校门口就不会再堵车，整条公路便会畅通无阻，家人再也不会担心我们会被车碰到；假如我有一支神笔，我还会画很多很多粒名叫“善良”的药，在小孩出生的时候就服下它，那样，全世界就再也不会有被称为“坏人”的'人了。

假如我有一支神笔，我还有一个最自私的想法：那就是为妈妈画一个会移动的椅子。因为妈妈每天7点上班，一直到晚上9点才下班，实在是太辛苦了。如果有一把移动的椅子，妈妈无论上班下班，还是做家务都可以坐着完成，就再也不用那么辛苦了。

书中的马良手里确实有一支神笔，而我的神笔只是假如，所以从现在开始，我得努力学习，争取早点实现我这么多的愿望！

老师评语：刘妍同学，读你的文章就能感受到你是一位善良、懂事的孩子。全文语言生动、有趣，丰富的想象力给文章增色不少，文章的结尾回到现实，满满的正能量！

神笔马良读后感6

读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：

从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，

买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的`东西，人们都

穷人都非常感谢他。不久，被官府和皇上知道了，就把马良抓了过去，马良用神笔一次次摆脱了困扰，最后还把皇上淹死了。马良又回到自己的家乡继续给穷人画画。

我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困孩子，叫马良，很想学画画，却没有笔。他曾经去向一位大师要笔，大师说：“穷孩子，给你笔你也画不出什么名堂来的，滚!”马良想画笔都要想疯了，经常梦到笔。

一天夜里，一个白发的老爷爷给了他一支神笔。这只笔可神了，画什么都可以变成真的。他高兴极了。用神笔给村里的乡亲们做了很多好事。国王知道后，就派人把马良捉了去，要他画金山。马良先画了无边的大海，在海中间画了座金山。国王和他的士兵，着急的去取金子的时候，马良画了狂风，把他们都淹死了。

这个故事告诉我们：想做什么事情就要做到底，不要半途而废。马良是一个坚定的孩子，从他身上我能学到很多。

如果我有一只马良的神笔，我要画好多好吃的饭，让那些在街头流浪的孩子和大人吃上饭;我还想画一座学校和图书，把书分给山区的孩子们，让那些山区的孩子们上学读书。

神笔马良读后感7

《神笔马良》的故事在民间广为流传，相信大家都听说过吧。这个暑假里，我重温了洪汛涛先生的这部作品，他给了我新的启示。

马良家境十分贫寒，父母很早就去世了，靠他自己打柴过日子。马良从小就喜欢画画，可是他连一枝笔都没有啊！他只好用木炭在地上画，用草根沾水在石头上画……

一天晚上，一个白胡子老人给了马良一枝笔，他很高兴，画了很多东西，可谁知他画出来的东西都变成了真的！

这笔真是太神奇了！

他用神笔造福于人民，给穷人家里画牛、画磨、画水车……

我想，假如我有这样一枝神笔，那该多好啊！

可能有人要画汽车飞机；可能有人要画别墅豪宅;可能有人要画金银财宝……

可是我的想法却不同，我想用神笔来改变环境，但我一个人的力量毕竟微薄，何不如画一个“神笔工厂”？这里造出来的笔只能画出美好的事物，有害的事物却无法成为现实。然后把它发给全球的人，让大家一起来美化我们的地球。

让人们把非洲沙漠地区画满树木花草；把所有的污水画成清水；把臭氧层的漏洞画满臭氧；把工业区附近画满绿树；把旱地画上溪流；让失学儿童拥有许多书本和明亮的教室；让残疾人的身体同健康人一样；让洪水不再泛滥……

我想，只要我们努力，童话也能变成现实！

但是，我们要想让地球的环境变的更美好的话，还得靠我们自己的双手去改变环境！当我们通过不懈的努力，掌握了更多的.科学知识时，我们的手中不也就拥有了一枝“神笔”了吗？梦想不也就可以成为现实了吗？

到那时，我们会看到沙漠地区已变成森林地带，小河已变得清澈见底，成群的小鱼小虾游来游去，臭氧层已被补好，太阳的紫外线也射不进来了。空气被树木净化过之后，也变得十分清新，旱地变湿润后，也成了肥沃的耕地……人们都幸福快乐地生活着！

那时我们的地球会变得越来越美！

神笔马良读后感8

马良固然很穷，但是，他的画功了得。可是他没钱，买不起笔。日日夜夜，马良都梦想本人有一支笔，他是多么盼望本人有一支笔啊！终于，功夫不负有心人，在梦中，一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角退场！欢送——神笔！马良用这支神笔，造福了许许多多的人们。马良也遇到过艰难，但他没有退后，反而不时地往行进！他这种毅力值得我们学习！经过不时努力，马良最终赢了，他成了大英雄！

我要学马良的仁慈。他有了神笔，做出来的每一件事，哪一件不是为了大家？他这种铁面无私的肉体值得我们学习！马良为大家做了很多好事，但是历来没要一点报答。他有了神笔，生活还是照旧省吃俭用，过着平平淡淡的生活。他历来没有想过为本人画一座金山，画一大把银票，他人问他为什么不用神笔画银子，留着本人花，马良当时就反驳了一句：“假如我用这支神笔做坏事，那么我还要这支笔做什么？还不如把它扔掉算了！”

书是心灵的窗户，翻开人的思想；书是永不凋谢的鲜花，分发出芬芳香气，让一切人嗅到，让一切人读，让一切人明白其中包含的道理！

《神笔马良》这一本书挖苦了古代政府糜烂和老百姓省吃俭用的生活。身份高大的'人们，就欺压百姓，今天到东家要税，明天又跑去西家要税。因而，老百姓们被欺压的生灵涂炭。就在这时，我们的主角退场，就是我们熟习的不能再熟习的人——马良！

马良有志向，他朝他的幻想行进。为了幻想，必需要努力！哪怕是有无数个绊脚石在你前方挡着你的视野，你也要英勇无畏的行进。谁不曾迷茫过？谁不曾失败过？每个人都迷茫过，每个人都失败过，你见过谁好事多磨的胜利么？我想没有人的人生路上没有绊脚石吧？让我们朝着幻想行进，不能坐飞机行进，也不能开着汽车行进，只能靠本人一步一步的行进！只要你一步一步的行进。你才会坐上飞机，开得起汽车！

《神笔马良》同时通知了我们：不要欺负弱小！欺负别人，最终得到报仇的将会是你本人！请牢记这句话，它将会让你受益终身！

神笔马良读后感9

《神笔马良》一文，写出了一个孩子，拿着那支神笔，去创造各种奇迹，他扶济救贫，让恶人得到应有的惩罚，让好人讨回属于自己的公道。这虽然是神话，是种种幻想，但体现出的却是人的良心，与心中拥有的那一份正义、和善的念头。

读完这篇文章，我感触颇深。如果，我能像英雄马良那样有一支充满神奇力量的笔，那么，我会：大自然固然美好，但有时却不如人愿，比如有的地方长年干旱，人们没有吃的，生活是那么困苦，假如我有一支神笔，我会画出一场大雨，让那里的人民人们尽情享受。假如我有一支神笔，我会让泛滥成灾的地区摆脱这种提心吊胆、背井离乡，危及生命旦夕的痛苦，过上安居乐业、全家团圆的`日子。假如我有神笔，我要把世上所有的坏人拿去坐牢，让人们不再受欺骗与伤害。假如我有神笔，我会制造出更多先进的工具，让工人农民工作不用太辛苦。假如我有神笔，我要画出高科技的飞船，飞出太阳系，让外国人刮目相看，不敢再瞧不起中国，让中国成为最发达的国家。假如我有一支神笔，我会画出更多药和医生，让他们去拯救那些生命垂危的病者，让病人家属免受与亲人阴阳相隔的思念之苦。假如我有一支神笔，我要把世界全都中上植物，变成绿色，那时，人们就可以居住在一个空气新鲜，绿意浓浓，鸟语花香的世外桃源。

拥有了神笔之后的我，就想做这样的事情。这是人们心中的一种希冀、一种善念，人们心中有了这种善念，就会有救国救民，人们就会携手共进、用自己勤劳的双手，创建一个美好、幸福、自由的世界！携手共创美好的明天，让自己的手上拥有一支属于自己的“神笔”。

神笔马良读后感10

一种向往，一种敬佩，在合合起书时油然而生。几经曲折后的胜利的喜悦，也让我禁喜上眉梢。马良这个形象深深印入我的脑海。

马良对画画的喜爱和执著让我从一开始便敬佩他。给老地主放牛来维持生活的他并没有放下自己的理想。没有纸和笔，就用小木棒画在地上，为了不被老地主发现，他就利用放牛的时刻，或坐或卧，用小木棒用心地去描画周围的事物。画得那样投入，画得那样用心。皇天不负有心人，马良的画技一日千里。最令人兴奋的是马良因对画画的执著得到了一只使画能有生命的神笔。我多么向往马良能拥有神笔。

邪恶总是喜爱来破坏美。在地主和不好的官员亲眼看见马良画笔的神奇之后，一个个贪婪的欲望出此刻脑海中。正当马良和农民们沉浸在喜悦中时，两个爪牙却用铁链强行把马良带进了官府的大院之中。这不禁让大家又担心又焦急但又是那么无奈地盼着马良活着回到他们中间。

马良是善良的，因而他就理所当然拥有了无穷的智慧。地主、不好的官员不住地讨好他，让他为他们画无数的金子。但马良仍无动于衷地昂首立于原地。他们见讨好不成，就开始威逼，但是马良软硬不吃，他们也急得满屋转。僵持了许久，沉默许久的马良竟出人意料地答应了他们。马良拿画笔在墙上挥了几笔，一坐金山出此刻大海的`中央，应不好的官员、地主的要求，马良又为他们画了一艘足够大的帆船。他们刚起航，马良画笔又是一挥，一个大浪把船掀翻了，船上的人无一生还。

马良回到了人民中间，他利用神笔造福了周围的百姓。

正因有信念马良能的神笔。正因有善良，有了战胜困难的智慧。信念给了力量的源头和智慧。

神笔马良读后感11

这学期老师推荐我们看《神笔马良》。当看到“神笔”二字时我就想走进这个故事，但我有个习惯，看一本书前先了解作者。《神笔马良》的作者洪汛涛爷爷热衷于儿童文学的推广，他的创作追求和理论思考对今天的儿童文学发展仍具有重要意义，所以我特别喜欢他的作品。拿到书后，我就迫不及待地看了起来。

当读到“花落花开，暑往冬来，一年一年过去”，“夜色在烛光里、鸡啼声中渐渐退走，迎来了一片乳白的`曙光，天开始亮了……”这两句话时，我仿佛看到了花开花落背后的季节更替，很唯美的画面;这两句话有声音，有颜色，形象地描绘了天亮的过程。我认真地读完了整个故事：马良因为贫困，上不起学，但他特别喜欢画画，把树枝当画笔，把沙子当画板。天上的神仙看见他这样勤奋，不但给了他画板，还给他一支神笔。马良拥有了神笔，一心想着拿去帮助穷苦的村民，去惩罚那些没有善心的人。

马良太棒了，之前他没有画板，也没有彩笔，但是他不怕困难，拿树枝当画笔，拿沙子当画板，而且他笔下的东西栩栩如生，我真的很佩服他。

我希望有一天能像马良一样，也有一支神笔，画出来的东西能变成真的，因为我想成为能帮助大家的人。我们要向马良学习勇敢、乐于助人和不怕困难的精神，将每件事做好，讓自己变得更好。

我觉得每一本书都像是一位老师，带我看不同的世界，学习不同的知识。我喜欢阅读侦探小说，历史故事，童话故事，动物故事，科技知识……只要是有趣的书我都喜欢。未来我也希望自己有更多的时间去读更好的书，学习更多不同的知识。

神笔马良读后感12

在一个春节的夜晚，我在热闹的氛围中安静地看着故事书，当我看完了“神笔马良的故事”后，我脑子禁不住遐想起来，假如我是神笔马良就好了!

谈起“非典”也许大家还心有余悸，谈起“癌症”、“艾滋病”更是色变。假如我是神笔马良，我就会画出神药，让那些不治之症像小感冒一样吃点药打个喷嚏就好了。不让病魔为所欲为，一定要让人类健康、愉快地享受生活。

一天，我看到电视上报道了因为人类的破坏，世界上的沙漠越来越多了，我就想，不行，我一定要阻止这种现象的继续恶化。假如我是神笔马良，我把神笔一挥就“飞”到了撤哈拉沙漠，啊!真是一望无际的金色的海洋!是我大显身手的时候了，我把神笔一挥，许许多多的花草树木、大大小小的水池、随地可见的`活泼可爱的小动物··一转眼间沙漠变成了绿洲!啊!太美了!我要像哈利·波特一样坐着神笔周游列国，把地球妈妈的每一个角落都点缀得像伊甸园。

假如我是神笔马良，我会画出无色、无味、无毒、环保的汽油，把它贡献给人类，这样一来地球妈妈再也不会受到污染了。

最近，不管是广播还是电视、报纸都在报道美国人攻打伊拉克的新闻，伊拉克的大街小巷血流成河，到处都是血腥味，人类为什么要自相残杀呢?我疑惑了，我对伊拉克的人们深感同情。假如我是神笔马良，我要画一种机器人，这种机器人是有思维高智商的，它心地善良又聪明，它有办法阻止这场战争，它能让人们和睦相处。

啊!假如我是神笔马良……我会让这个世界祥和、安宁、多姿多彩!

神笔马良读后感13

马良虽然很穷，但是，他的画功了得。可是他没钱，买不起笔。日日夜夜，马良都幻想自己有一支笔，他是多么渴望自己有一支笔啊！终于，功夫不负有心人，在梦中，一位老神仙给了他一支神笔。第二个主角登场！欢迎——神笔！马良用这支神笔，造福了许许多多的人们。马良也遇到过困难，但他没有退后，反而不断地往前进！他这种毅力值得我们学习！经过不断努力，马良最终赢了，他成了大英雄！

我要学马良的善良。他有了神笔，做出来的每一件事，哪一件不是为了大家？他这种大公无私的精神值得我们学习！马良为大家做了很多好事，但是从来没要一点回报。他有了神笔，生活还是依旧省吃俭用，过着平平淡淡的生活。他从来没有想过为自己画一座金山，画一大把银票，别人问他为什么不用神笔画银子，留着自己花，马良当时就反驳了一句：“如果我用这支神笔做坏事，那么我还要这支笔做什么？还不如把它扔掉算了！”

书是心灵的窗户，打开人的思维；书是永不凋零的鲜花，散发出芬芳香气，让所有人嗅到，让所有人读，让所有人明白其中蕴含的道理！

《神笔马良》这一本书讽刺了古代君王腐败和老百姓省吃俭用的生活。身份高大的人们，就欺压百姓，今天到东家要税，明天又跑去西家要税。因此，老百姓们被欺压的`民不聊生。就在这时，我们的主角登场，就是我们熟悉的不能再熟悉的人——马良！

马良有志向，他朝他的梦想前进。为了梦想，必须要努力！哪怕是有无数个绊脚石在你前方挡着你的视线，你也要勇敢无畏的前进。谁不曾迷茫过？谁不曾失败过？每个人都迷茫过，每个人都失败过，你见过谁一帆风顺的成功么？我想没有人的人生路上没有绊脚石吧？让我们朝着梦想前进，不能坐飞机前进，也不能开着汽车前进，只能靠自己一步一步的前进！只有你一步一步的前进。你才会坐上飞机，开得起汽车！

《神笔马良》同时告诉了我们：不要欺负弱小！欺负他人，最终得到报复的将会是你自己！请牢记这句话，它将会让你受益一生！

神笔马良读后感14

读了《神笔马良》我有很多感受。下面我给大家介绍一下《神笔马良》的主要内容：

从前有个孩子叫马良，他特别爱画画，画什么都像活的一样。他的家里非常穷，

买不起笔。一天，他干完活回到窑洞里休息。在这时，窑洞里亮起了金色的光芒，一个白胡子老爷爷给了他一支神笔，并交代要好好用它。当马良醒来时，以为是梦，可是老爷爷送给他的哪支笔就在他手中。后来，马良就专门帮助穷苦人家画他们需要的东西，人们都

我从马良身上学到了善良。懂得了：用自己的能力尽力帮助别人。同时，也从马良身上学到了不怕困难，同坏人斗争到底的勇气。

“莫以善小而不为，莫以恶小而为之”

我要用我的爱心和自己的能力来帮助别人，让我们每天都沐浴在金色的阳光下。

如果马良来到21世纪，他会用那只神笔画好多的课本，送给那些生活困难而无法上学的小朋友。马良还要画好多的学习用品，给那些买不起学习用品的同学送去。

马良还会画好多电视机，送到贫困山村去，让小伙伴们从此走出大山，认识世界。

他会画一堆又一堆的粮食，送给哪多灾多难的国家，让那些吃不上饭的`人们不再挨饿。

他还会画好多好多的房子，送给那些遭受战争的城市，让那些失去家的人们居住，不管刮风下雨，都不在发愁。

愿马良的神笔能让天下人幸福、美满。